在教育的广阔天地里，每一次考试都是对学生知识掌握程度的一次检验，更是他们成长路上的重要里程碑。提及安徽省的中考，那份承载着无数少年梦想与希望的“安徽中考试卷”，无疑是万千学子心中不可磨灭的记忆。今天，让我们一起走进安徽中考试卷及其真题的世界，探索其背后的教育意义与价值。
一、安徽中考试卷的权威性与影响力安徽中考试卷，作为安徽省初中阶段学业水平考试的重要载体，其权威性与影响力不言而喻。这份试卷不仅严格遵循国家课程标准，还紧密结合安徽省的教育实际，力求全面、准确地评估学生的学科素养。每年，数以万计的考生通过这份试卷，迈向人生的下一个阶段，其重要性可见一斑。安徽中考试卷的设计，既注重基础知识的考察，又不乏对学生综合能力的检验。从语言文字的运用，到数学逻辑的推理，再到科学知识的探究，每一道题目都精心设计，旨在培养学生的批判性思维与解决问题的能力。
二、安徽中考试卷真题的价值挖掘对于广大师生而言，安徽中考试卷真题无疑是一座宝贵的资源宝库。通过深入研究历年真题，教师能够准确把握考试的命题趋势与考查重点，从而有针对性地调整教学策略，提升教学质量。对于学生来说，真题的价值更在于实战演练。通过模拟考试环境，学生不仅能够检验自己的学习成果，还能在实践中发现自身的薄弱环节，及时查漏补缺。更重要的是，真题中的经典题型与解题思路，往往能够成为学生解题技巧的灵感源泉，助力他们在考试中脱颖而出。此外，真题的研究还有助于培养学生的应试心态与策略。面对考试，良好的心态与合理的策略往往能发挥事半功倍的效果。通过分析真题，学生能够逐渐适应考试的节奏与压力，学会如何在有限的时间内高效答题。
三、安徽中考试卷背后的教育思考安徽中考试卷不仅是学生学业成果的展示台，更是教育理念与实践的交汇点。每一份试卷的背后，都凝聚着教育工作者对教育公平、质量提升的不懈追求。随着教育改革的深入，安徽中考试卷也在不断调整与优化，力求更加贴近时代发展的需求。例如，近年来越来越多的跨学科题目出现，旨在培养学生的综合素养与创新意识。这种变化，不仅是对学生能力的更高要求，也是对教育目标的一次重新定位。同时，安徽中考试卷也反映出教育资源的分配与利用问题。优质教育资源的均衡发展，是实现教育公平的关键。因此，如何在中考命题中兼顾城乡差异、校际差异，成为了一个值得深思的问题。
四、展望未来：安徽中考试卷的变革与创新面对未来，安徽中考试卷将继续承载着教育的使命与期待，不断变革与创新。随着教育技术的飞速发展，数字化、智能化的考试形式将成为可能，这将为中考带来新的挑战与机遇。我们期待安徽中考试卷能够更加精准地反映学生的能力与素养，更加灵活地适应教育改革的步伐。同时，我们也希望这份试卷能够成为连接师生、家校、社会的桥梁，
求06年安徽省所有科目中考试卷
2006年安徽省课改区中考语文试题
语文试题温馨提示：
1．你现在拿到的试卷满分为150分I其中卷面书写占5分)；相信你能在150分钟内完成所有答题。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中。你可以随时使用你所带的《新华字典》。
4．考试结束后，别忘了将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累(20分)
1．你已诵读了不少优秀古诗文，请把下面的诗文名句补写完整。(任意选做6题) (6分)
(1)大漠孤烟直， 。 (王维《使至塞上》)
(2)金樽清酒斗十千， 。 (李白《行路难》)
(3)春蚕到死丝方尽， 。 (李商隐《无题》)
(4)予独爱莲之出淤泥而不染， 。 (周敦颐《爱莲说》)
(5) ，白露为霜。 (《诗经•秦凤》)
(6) ，病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(7) ，西北望，射天狼。 (苏轼《江城子》)
(8) ，柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)
2．请按下面的要求，默写你所知道的古代诗歌句子。(课内外均可)．(4分)
(1)初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句： ， 。
(2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中自勺两句： ， 。
3．下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》，请你读一读，然后完成(1)一(4)题。 (10分)
①这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。②于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手，脚尖掂着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌，为她喝彩，不停地赞叹她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要优美， 她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她 感觉不到病。
(1)第①句中，加点字“和”的读音为： 。
(2)第②句中，有一个错别字，它是： ，应改为： 。
(3)第④句中，依次填入文中横线处的词，最恰当的一项是 •
A．因为 所以 B．虽然 却 C．除非 才
(4)读了这段优美的文字，你一定会想到你读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。
书目：《名人传》 《格列佛游记》 《水浒》 《繁星•春水》
读书资料卡
作品 作者
主要
内容
注：“主要内容”以30字为宜。
二、阅读(55分)
阅读下面文字，分别回答问题。
[一] (22分)
晨
刘白羽
①淡淡的朝阳刚把树梢照亮。顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蝉用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。愈来愈明亮的阳光却显示：将要来临的又是十分炎热的一天。但，不论回头将怎样火热，甚或会从燠(yu)热之中来一阵风掣电闪，现在这早晨却如此清新、宁静。
②如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究竟在何处呢是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞
烂漫的宁静。是的，我想是这一切。但更重要的是，它是一个新的起点。在一个人的生活之中，不知要经历多少曲新复杂的道路——他焦灼，困难，轻松，欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早晨，当它到来的时候，都使你感到建第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。人们在日常谈论中，常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气——使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步。也许这未来之中充满莫可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无限情意督促人们起步。
③今天早晨就是这样可爱，我望着它就像第一次看到早晨。那几片朝云，给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。病中，我常常感觉到：愈是在困苦的时候，愈觉得清晨之可贵。因为我们送走了芙，而又开始了新一天的生活。这一天的逝去与一天的来临，便标志着人生又迈出了新的一步。我现在浸沉于晨光的快感之中，我思索着，这个清晨像什么很像早霞中升起来的一片白帆，也就是每一个早晨都在我们生活的航道上升起的白帆。它是那样洁白，它是那样漂亮，但它标志着永远向前，而且标志着坚定不移的方向。
④在我沉思默想时，不知不觉的，那一片片的云由红色而变得发白发亮，像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样，它们朝着蓝天远处冉冉飞去，就如同白帆朝远天航去一样。
⑤突然，一切一切，偌大的天空和地面都变得出奇的宁静，蝉声没了，人声没了，那赫然闪耀的宇宙中充满一种庄严肃穆之感。一个真正的早晨开始了。
4．填空。 (4分)
第①段依次描写 、沾满露珠的藤树的绿叶、 等景物，表现了早晨的“清新、宁静。
5．第②段和第③段，把清晨比作“新的起点”、“生活的航道上升起的白帆”有什么含义 (4分)
6．第③段和第④段，先后用“玫瑰花瓣”、“羊毛卷”作比喻，描述了朝云怎样的变化 (4分)
7．文末为什么说“一个真正的早晨开始了”请结合上文，谈谈你的理解。 (6分)
8．你认为这篇文章只是描写清晨的景物吗请谈谈你的认识。 (4分)
[二] (18分)
习惯成自然
叶圣陶
①“习惯成自然”，这句老话很有意思。
②我们走路为什么总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持身体的均衡，不会跌倒在地上我们说话，为什么总是依照心里的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说明了因为我们从小习惯了走路，习惯了说话，而且“成自然”了。什么叫做“成自然”就是不必故意费什么心，仿佛本来就像那样子的意思。
⑧走路和说话是我们最需要的两种基本能力。推广开来，无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。不达到习惯成自然的地步，勉勉强强地做一做，那就算不得我们有了那种能力。如果连勉勉强强做一做都不干，当然更说不上我们有了那种能力了。
④听人家说对于样样事物要仔细观察，才能懂得明白，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了观察的能力。听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人今人的经验，读书就是向许多古人今人学习，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了读书的能力。听人家说必须做个好公民，现在是民主时代，个个公民尽责守分，才能有个好秩序，成个好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了做好公民的能力。
⑤这样说下去是说不完的，就此打住，不再列举吧。
⑥要有观察的能力，必须真的用心去观察。要有劳动的能力，必须真的动手去劳动。要有读书的能力，必须真的去把书本打开。要有做好公民的能力，必须真的去做公民应做的一切事情。在相信人家的话很有道理的时候，只是个“知”罢了，“知”比“不知”似乎好些，但仅仅是“知”，实际上与“不知”并无两样。到了真的去观察去劳动去读书的时候，“知”才会渐渐化为我们的习惯，习惯成自然，才是我们的能力。 ，
⑦通常说某人能力不强，就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强，就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。
⑧习惯养成的愈多，那个人的能力愈强。我们做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。
⑨养成习惯，换个说法，就是教育。教育不限于学校，也不限于读书。学校教育只是教育的一部分，读书这门事也只是教育的一部分。我们在学校里受教育，旦盟查叠盛翌邀：。擅堡丝盎。我们离开了学校，仍然要从种种方面受教育，并且要自己教育，目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好，孔子一生“学而不倦”，就是看透了这个道理。
9．文章第②段以走路、说话为例，引出了下文什么观点(用文中的句子回答) (3分)
10．第④段列举了哪些事例意在阐明什么 (4分)
11．第⑥段加点的“似乎”一词能否去掉请说说理由。 (4分)
12．文中在阐述了习惯与能力的关系后，得出了什么结论 (3分)
13．结合实际，谈谈你对第⑨段学校教育“目的在养成习惯，增强能力”的认识。 (4分)
[三] (15分)
《论语》四则
①子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” (《述而》)
②孔子日：“益者三友，损者三友。友直，友谅①，友多闻，益矣。友便辟②，友善柔③，友便佞④，损矣。”(《季氏》)
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《为政》)
④子夏日：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。” (《子张》)
【注释】①[友谅]与诚信的人交朋友。谅，诚信。②[便辟]习于摆架子装样子，内心却邪恶不正。③[善柔]善
于阿谀奉承，内心却无诚信。④[便佞]善于花言巧语，而言不符实。⑤[所亡]自己所没有的知识、技能，所不懂的道理等。亡，同“无”。⑥[所能]自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。
14．解释下列加点词在文中的意思。 (3分)
(1)择其善者而从之 (2)学而不思则罔 (3)可谓好学也已矣
15，翻译下面的句子。 (4分)
(1)友直，友谅，友多闻，益矣。 (2)思而不学则殆。
16．按要求填写下面的表格。 (4分)
17．结合自己的学习经历，谈谈你对第④则内容的理解。 (4分)三、语文综合运用(15分)
4月23日。是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
18．为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言。 (2分)
19．“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有
一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。 (5分)
材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着， “快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。
(节选自茅盾《沦“人迷”》)
材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。 (节选自李国文《我的阅读主张》)
材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。 (摘自3月8日《今日早报》)
20．4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。 (4分)
21．为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字) (4分)
四、写作 (55分)
22．阅读下面的文字，按要求作文。 (55分) ‘
五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原朱女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左!
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨。怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻是否让你获得某些感悟和认识请你拿起笔，自选角度，自拟题目，文章。【提示与要求】
(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
语文参考答案及评分标准
一、(20分】
1．(6分)(1)长河落日圆 (2)玉盘珍羞直万钱 (3)蜡炬成灰泪始干
(4)濯清涟而不妖 (5)蒹葭苍苍 (6)沉舟侧畔千帆过
(7)会挽雕弓如满月 (8)山重水复疑无路
(答对其中6题得满分。每小题1分。有漏字、添字、错别字的，该小题不得分)
2．(4分)(1)示例：海内存知己，天涯若比邻。 挥手自兹去，萧萧班马呜。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(2)示例：会当凌绝顶，一览众山小。 欲穷千里目，更上一层楼。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(答案不限于此。每小题2分。符合要求且准确无误的，该小题得满分；符合要求，但有漏字、添字、错别字的，该小题扣1分) •
3．(10分)(1)he(1分) (2)掂 踮(2分) (3)B(2分)
(4)《名人传》 罗曼•罗兰本书叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生，讴歌了这些心灵伟大的英雄。 《格列佛游记》斯威夫特本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历，讽刺了当时社会种种丑陋现象。 《水浒》 施耐庵本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程，表现了“官逼民反”的主题。 《繁星•春水》 冰心本书以篇幅短小、蕴涵丰富的诗歌，歌颂母爱、童真和美丽的自然。
(5分。“作品”、“作者”各1分，“主要内容”3分。意思对即可得分)
二、(55分) ，
[一](22分)
4．(4分)淡淡的朝阳 轻轻嘶叫的小蝉 (每空2分)
5．(4分)①鼓舞人意，促人起步；②启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。
(各占2分。意思对即可得分)
6．(4分)描述了随着阳光的逐渐加强，朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程。
(有“朝云由嫩红变得发白发亮的过程”的意思可得3分。意思对即可得分)
7．(6分)①新的一天生活开始了；②人生的奋斗开始了；③由对清晨景物的描写联想到新的生活的开始，表达了作者渴望投入新生活的激情。
(答到两：点即可得满分。意思对即可得分)
8．(4分)这篇文章不只是描写清晨的景物，同时还融入了作者对人生和生活的思考与认识。
(意思对即可得分)
[二](18分)
9．(3分)无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。
10．(4分)①列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例；②阐明懂得了事物的道瘪并非具备了相应的能力。
(各占2分。意思对即可得分)
11．(4分)不能去掉。一般而言，“知”比“不知”好；但在这里，作者用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样，因为“知”仅仅是懂得了道理，并没有化为习惯，形成能力。 (答“不能去掉”得1分。意思对即可得分)
12．(3分)最要紧的是养成种种习惯。 (意思对即可得分)
13．(4分)要点：学校教育不仅在于传授知识，更重要的是养成习惯、培养能力。
(答出要点得2分，结合实际、表述清楚得2分。意思对即可得分)
[三](15分)
14．(3分)(1)从：听从 或：、听从(答“学习、跟从”也可)
(2)罔：迷惑 或：迷惑不解、迷惑而无所得
(3)好：喜爱 或：喜好、喜欢 (每小题1分)
15．(4分)(1)与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见闻学识广博的人交朋友，是有好处的。
(2)只是思考而不去学习，那就危险了。(“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可)
(每小题2分)
16．(4分)第①则：三人行，必有我师，择善而从 第②则：择友之道
(每空2分。意思对即可得分)
17．(4分)要点：好学就是勤奋学习，学习新知，巩固旧知’。
(答出要点得2分，扣住要点又能联系实际可得满分)
三、(15分)
18．(2分)如：生活里没有书籍，就好像没有阳光。(莎士比亚) 读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)
19．(5分)第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评，与演讲的主题无关。
(答出“第三则不符合要求”得2分，说明理由得3分。意思对即可得分)
20．(4分)示例：王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到场指导。
(答出称呼、时间、地点、内容得3分，符合口语表达特点得1分。意思对即可得分)
(栏目名称2分，栏目内容简介2分)
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安徽中考数学历年题型
2011年安徽省初中毕业学业考试
数 学
本试卷共8大题，计23小题，满分150分，考试时间120分钟
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、选择题（本题共10小题，每小题4分，满分40分）
每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项同，其中只有一个正确的，请把正确选项的代号写在题后的括号内.每一小题，选对得4分，不选、选错或选出的代号超过一个的（不论是否写在括号内）一律得0分.
1.－2，0，2，－3这四个数中最大的是………………………………………………………【 】
A.－1 B.0 C.1 D.2
2. 安徽省2010年末森林面积为3804.2千公顷，用科学记数法表示3804.2千正确的是…………………………………………………………………………………………………【 】
A.3804.2×103 B.380.42×104 C.3.842×106 D.3.842×105
3. 下图是五个相同的小正方体搭成的几体体，其左视图是…………………………………【 】
4.设 ，a在两个相邻整数之间，则这两个整数是………………………………【 】
A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4 和5
5.从下五边形的五个顶点中，任取四个顶点连成四边形，对于事件M，“这个四边形是等腰梯形”.下列推断正确的是……………………………………………………………………………【 】
A.事件M是不可能事件 B. 事件M是必然事件
C.事件M发生的概率为 D. 事件M发生的概率为
6如图，D是△ABC内一点，BD⊥CD，AD=6，BD=4，CD=3，E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点，则四边形EFGH的周长是……………【 】
A.7 B.9
C.10 D. 11
7. 如图，⊙半径是1，A、B、C是圆周上的三点，∠BAC=36°，则劣弧 的长是…………………………………………………………………………………【 】
A. B. C. D.
8.一元二次方程 的根是………………【 】
A.－1 B. 2 C. 1和2 D. －1和2
9.如图，四边形ABCD中，∠BAD=∠ADC=90°，AB=AD= ，CD= ，点P在四边形ABCD上，若P到BD的距离为 ，则点P的个数为……………………………【 】
A.1 B.2 C.3 D.4
10.如图所示，P是菱形ABCD的对角线AC上一动点，过P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于M、N两点，设AC=2，BD=1，AP=x，则△AMN的面积为y，则y关于x的函数图象的大致形状是…………………………………………………………………………………………【 】
二、填空题（本题共4小题，每小题5分，满分20分）
11.因式分解： =.
12.根据里氏震级的定义，地震所释放的相对能量E与地震级数n的关系为： ，那么9级地震所释放的相对能量是7级地震所释放的相对能量的倍数是 ．
13.如图，⊙O的两条弦AB、CD互相垂直，垂足为E，且AB=CD，已知CE=1，ED=3，则⊙O 的半径是.
14.定义运算 ，下列给出了关于这种运算的几点结论：
① ②
③若 ，则 ④若 ，则a=0.
其中正确结论序号是_.（把在横线上填上你认为所有正确结论的序号）
三、（本题共2小题，每小题8分，满分16分
15.先化简，再求值：
，其中x=－2
【解】
16.江南生态食品加工厂收购了一批质量为10000千克的某种山货，根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理，已知精加工的该种山货质量比粗加工的质量3倍还多2000千克.求粗加工的该种山货质量.
【解】
四、（本题共2小题，每小题8分，满分16分）
17. 如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，按要求画出△A1B1C1和△A2B2C2；
（1）把△ABC先向右平移4个单位，再向上平移1个单位，得到△A1B1C1；
(2)以图中的O为位似中心，将△A1B1C1作位似变换且放大到原来的两倍，得到△A2B2C2.
【解】
18、在平面直角坐标系中，一蚂蚁从原点O出发，按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动，每次移动1个单位.其行走路线如下图所示.
(1)填写下列各点的坐标：A1（_，__），A3（_，__），A12（_，_）；
（2)写出点An的坐标(n是正整数)；
【解】
(3)指出蚂蚁从点A100到A101的移动方向.
【解】
五、（本题共2小题，每小题10分，满分20分）
19.如图，某高速公路建设中需要确定隧道AB的长度.已知在离地面1500m，高度C处的飞机，测量人员测得正前方A、B两点处的俯角分别为60°和45°，求隧道AB的长.
【解】
20、一次学科测验，学生得分均为整数，满分10分，成绩达到6分(包括6分)为合格.成绩达到9分为优秀.这次测验中甲乙两组学生成绩分布的条形统计图如下
（1）请补充完成下面的成绩统计分析表：
（2）甲组学生说他们的合格率、优秀率均高于乙组，所以他们的成绩好于乙组.但乙组学生不同意甲组学生的说法，认为他们组的成绩要高于甲组.请你给出三条支持乙组学生观点的理由.
【解】
六、（本题满分12分）
21. 如图函数 的图象与函数 （x＞0）的图象交于A、B两点，与y轴交于C点.已知A点的坐标为(2，1)，C点坐标为(0，3).
（1）求函数 的表达式和B点坐标；
【解】
（2）观察图象，比较当x＞0时， 和 的大小.
七、（本题满分12分）
22.在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，将△ABC绕顶点C顺时针旋转，旋转角为θ（0°＜θ＜180°），得到△A/B/C.
(1)如图(1)，当AB∥CB/时，设AB与CB/相交于D.证明：△A/ CD是等边三角形；
【解】
（2）如图(2)，连接A/A、B/B，设△ACA/和△BCB/的面积分别为
S△ACA/和S△BCB/. 求证：S△ACA/∶S△BCB/=1∶3；
【证】
（3）如图(3)，设AC中点为E，A/ B/中点为P，AC=a，连接EP，当θ=_°时，EP长度最大，最大值为__.
【解】
八、（本题满分14分）
23.如图，正方形ABCD的四个顶点分别在四条平行线l1、l2、l3、l4上，这四条直线中相邻两条之间的距离依次为h1、h2、h3（h1＞0，h2＞0，h3＞0）.
(1)求证h1=h3；
【解】
(2) 设正方形ABCD的面积为S.求证S=（h2+h3）2＋h12；
【解】
(3)若 ,当h1变化时，说明正方形ABCD的面积为S随h1的变化情况.
【解】
2011年安徽省初中毕业学业考试数学参考答案
1～5ACACB 6～10DBDBC
11. ； 12. 100； 13. 14. ①③.
15. 原式= .
16. 设粗加工的该种山货质量为x千克，根据题意，得 x+(3x+2000)=10000.
解得 x=2000.
答：粗加工的该种山货质量为2000千克.
17. 如下图
18．⑴A1(0,1) A3(1,0) A12(6,0)
⑵An(2n,0)
⑶向上
19. 简答：∵OA ， OB=OC=1500，
∴AB= (m).
答：隧道AB的长约为635m.
20. （1）甲组：中位数 7； 乙组：平均数7， 中位数7
（2）（答案不唯一）
①因为乙组学生的平均成绩高于甲组学生的平均成绩，所以乙组学生的成绩好于甲组；
②因为甲乙两组学生成绩的平均分相差不大，而乙组学生的方差低于甲组学生的方差，说明乙组学生成绩的波动性比甲组小，所以乙组学生的成绩好于甲组；
③因为乙组学生成绩的最低分高于甲组学生的最低分，所以乙组学生的成绩好于甲组.
21. (1)由题意，得 解得 ∴
又A点在函数 上，所以 ，解得 所以
解方程组 得
所以点B的坐标为（1, 2）
（2）当0＜x＜1或x＞2时，y1＜y2;
当1＜x＜2时，y1＞y2;
当x=1或x=2时，y1=y2.
22.（1）易求得 , , 因此得证.
(2)易证得 ∽ ,且相似比为 ，得证.
（3）120°，
23.（1）过A点作AF⊥l3分别交l2、l3于点E、F，过C点作CH⊥l2分别交l2、l3于点H、G，
证△ABE≌△CDG即可.
（2）易证△ABE≌△BCH≌△CDG≌△DAF,且两直角边长分别为h1、h1+h2,四边形EFGH是边长为h2的正方形，
所以 .
(3)由题意，得 所以
又 解得0＜h1＜
∴当0＜h1＜ 时，S随h1的增大而减小；
当h1= 时，S取得最小值 ；当 ＜h1＜ 时，S随h1的增大而增大.
2011年安徽省物理中考试卷
2011年安徽省物理中考试题
初中物理教师的博客 高垚骏的物理空间
初中物理老师教育博客与物理教学网荟萃
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注意事项：1．本卷共四大题23小题，满分90分。物理与化学的考试时间共120分钟。
2．本卷试题中g值均取10N／kg。
一、填空题(每空2分，共26分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程)
1．写出下列事例中用到的物理知识：
(1)自去年冬天以来，我省出现比较严重的旱情，有关部门利用于冰升华时__(选填“吸收’’或“放
出”)热量的特点进行了人工降雨。
(2)夏天的晚上，为了驱赶蚊虫，小敏在房间里使用电蚊香，过了会房间里就充满蚊香的气味，这是因为
2·如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是_(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。
3．如图所示，某物体(可看成一个点)从坐标原点0开始以3cm／s的沿x轴正方向匀速运动2s，然后以4cm／s的沿y轴正方向运动2s到P点(图中未标出)。若物体直接从O点沿直线匀速运动到P点，所用时间也为2s，则物体的大小为__cm／s。
4．图不的电路中，Rl=6Ω，R2=12Ω，电流表示数为0．4A。则AB两端的电压= V。5.研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1×104m2，正对太阳时受到光的压强为9×10-4Pa，则太阳帆受到光的压力为__N。
6·如图所示，水平地面上斜放一个平面镜，有一玩具车向镜面开去，要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向下运动，则镜面与地面的夹角应该等于
7·
图中L为凸透镜，MN为其主光轴，D为光心，若物体AB经凸透镜成的实像为A'B’，试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F，并在图中标出F的位置。
8·沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示)，这是由于小球具有_的缘故。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向(选填“东”或“西”)运动的。
9·
在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流，该环形电流产生的磁场使物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极。若图中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向，则环形电流的左侧应为(选填“N”或“S”)极。
10．如图所示，烧杯内盛有某种液体，把一体积为1× 104m3。的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中，静止时弹簧测力计的示数为1．5N，已知铝的密度为2．7×lO3kg/m3。则铝块在液体中受到的浮力等于_N，液体的密度为__ kg/m3。
二、选择题(每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入题后的括号内)
11．能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是 【 】
A．太阳能、风能和核能都是可再生能源
B．光纤通讯是依靠超声波来传递信息的
c．在通常情况下，铜、碳棒和陶瓷都属：于导体
D．秦山核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的
12．图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是【 】
A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降
B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升
c．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降
D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升
13．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是 【 】
A．秒表的重力 B．秒表和测力计的总重力
c．秒表对弹簧的拉力 D．弹簧对秒表的拉力
14．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时 【 】
A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗 B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮
c．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗 D．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮
15．通电直导线的周围存在磁场，若将～根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱，以下说法正确的是 【 】
A．电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关
B．电磁铁的磁性强弱与电流大小无关
C．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互抵消，故磁性减弱
D．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互叠加，故磁性增强
16．实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V 1．OA"字样，乙标有“10V 0．5A"字样。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响) 【 】
A．25V B．35V C．17．5V D．12．5V
17．如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0．1A，则该电阻的电功率变化了 【 】
A 1．6W B.4.0W C.0.4W D.3.4W
三、实验题(第18、19小题各6分，第20小题8分，共20分)
18．某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：
①用轻绳悬挂杠杆一端的D点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码， 在占点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；
②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持0点位置不变)，在此过程中弹 簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2
回答下列问题：
(1)杠杆机械效率的表达式为η=。(用已知或测量的物理量符号表示)
(2)本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是:__
(3)若只将钩码的悬挂点由A移至G，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
19．在伏安法测量电阻R阻值的实验中：
(1)为了完成实验，请将右图连成一个完整的实验电路图，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大。
(2)实验测得的数据如下表，请你根据表中的数据计算出R的阻值，要求在横线上写出计算过程，结果保留一位小数。
实验次数
1
2
3
U／V
1.2
2.4
2.8
I／A
O．12
O．24
0.27
20．某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：
(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是__。(填选项前的编号)
①木板的质量m，
②滑块的质量m：
③砝码的质量m，
④托盘和砝码的总质量m。(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=。(用已知或测量的物理量符号表示)(3)该实验的理论依据是：。
(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:_
四、计算与推导题(第21小题7分，第22、23小题各8分，共23分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分) ‘
21．斜面是一种常见的简单机械，在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力。图示为
倾角θ=30。的固定斜面，用平行于斜面的拉力F=4N，将一物体从斜面底端匀速拉上
斜面，已知物体上升的高度h=1m
(1)求拉力F做的功；
(2)若斜面的高度H一定，倾角θ可以改变，试推导：在不考虑摩擦时，用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端．θ越小,F越小。
22
．随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72km／h的在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20 kW。若小汽车行驶的距离为100km，汽油的热值g=4．6×107J／kg，小汽车发动机的效率为25％。
求小汽车在这段路程中：
(1)运动的时间；
(2)发动机所做的功；
(3)消耗汽油的质量。
23．实验室有一种小量程的电流表叫毫安表，用符号 表示，在进行某些测量时，其电阻不可忽略。在龟路中，我们可以把毫安表看成一个定值电阻，通过它的电流可以从表盘上读出。利用图示电路可以测量一个毫安表的电阻，电源的电阻不计，R1=140Ω，R2=60Ω。当开关s1闭合、s2断开时，毫安表的读数为6 mA；当s1、s2均闭合时，毫安表的读数为8 mA。求毫安表的电阻RA和电源的电压U。
急求安徽省2000~2011（最近5.6年也行）中考试题及答案（可有可无）生物地理不要急求
A、碘盐是人体摄入碘的唯一来源
B、碘原子的质子数为53
C、碘元素的相对原子质量为126.9
D、碘原子的核外电子数为53
显示解析6、下列实验操作正确的是（）
A、收集CO2并验满 B、加热液体
C、取用液体 D、收集氧气
显示解析7、科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO2+2CSi+nCO↑．下列说法正确的是（）
A、该化学方程式中n=1
B、该反应为置换反应
C、反应前后原子总数发生变化
D、硅是地壳中含量最高的元素
显示解析8、据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质-“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2．下列说法正确的是（）
A、干水吸收的CO2过程中只发生物理变化
B、干水和干冰是同一种物质
C、干水中的分子不再运动
D、干水是一种混合物
显示解析9、科学探究中常用到推理的方法．根据下列实验事实推出结论正确的是（）
编号 实验事实 实验结论
A 某溶液使酚酞溶液变红 该溶液一定是NaOH溶液
B 某物质可以导电 该物质一定是金属单质
C 常温下，测定某溶液的PH=3 该溶液一定呈酸性
D 某气体不能使带火星的木条复燃 该气体一定不含氧气
A、A正确 B、B正确 C、C正确 D、D正确
VIP显示解析10、蔗糖是生活中常用的调味品，其溶解度曲线如图．下列说法正确的是…（）
A、蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小
B、将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度，有结晶现象
C、温度升高，溶液中蔗糖的质量分数一定增大
D、t1℃和t2℃时的两份蔗糖溶液，所含溶质的质量不可能相等
显示解析
二、本大题包括5小题，共34分•
11、如图为某抗酸药的实物图，回答下列问题．
（1）图中标示的物质中，含有的金属元素是 （写出一种即可），属于有机合成材料的是 ．
（2）淀粉属于 （填字母序号）．
A．蛋白质 B．糖类 C．油 脂 D．维生素
（3）图中塑料包装废弃后可用于微型实验．如鉴别氢氧化镁和碳酸氢钠（均可作抗酸药）两种白色粉末时，可分别取少量样品放入废弃包装的两个孔穴中，再滴入 （填试剂名称），有 -现象的原物质是碳酸氢钠．
（4）另一种抗酸药的主要成分是三硅酸镁（Mg2Si3O8•nH2O），能与盐酸发生复分解反应，则反应后产物中含镁的化合物是 （填化学式）． 显示解析12、“西气东输”工程使我省很多地区都用上了天然气（主要成分CH4）．实验室常用图1所示的发生装置制取CH4，回答下列问题．
（1）如图1中仪器a的名称是 -．
（2）实验室可用 -方法收集CH4
（3）天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为 ．因此，使用热水器时，防止发生中毒的做法是 （写出一种即可）
（4）充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和SO2气体的质量如图2 所示，则 燃烧最易导致酸雨， 燃烧对环境影响最小． 显示解析13、医用氯化钙常用于合成药物．以工业碳酸钙（含少量Fe3+等杂质）为原料生产二水和氯化钙（CaCl2•2H2O）的流程如图所示．
（1）写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式：
（2）第②步中是否发生化学变化？ （填“是”或“否”）．
（3）操作a的名称是 ，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 ．
（4）青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一个合理的补钙方法： ． 显示解析14、某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式： -
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
查阅资料
物质 熔点╱℃ 沸点╱℃ 燃烧时温度╱℃
石蜡 50∽70 300∽550 约600
铁 1535 2750 约1800
钠 97.8 883 约1400
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生．
（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是 ．VIP显示解析15、为研究锌和铝的金属活动性，某研究小组进行了如下探究．
（1）小明设计的实验方案：向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸．写出锌与盐酸反应的化学方程式：
（2）小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中，发现前者比后者反应快，原因是
（3）小芳在（2）实验中，还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现．
【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么？
【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色；AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体，易溶于水和乙醇．
【提出合理假设】假设a：该灰黑色沉淀可能含有 ；
假设b：该灰黑色沉淀可能含有AlCl3；
假设c：该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质．
设计并完成实验 取灰黑色沉淀分别进行如下实验．
实验编号 实验操作 实验现象
① 加入适量稀盐酸 有微量气泡，固体全部溶解，得到澄清溶液
② 加入适量蒸馏水 固体部分溶解
③ 加入适量无水乙醇 固体部分溶解
【得出结论】由实验①可判断假设c （填“成立”或“不成立”），再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是
（4）你认为（1）中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱？ （填“能”或“不能”），分别从设计方法和操作可行性的角度，具体说明理由： ．VIP显示解析
三、本大题共6分．
16、硅酸钠（Na2SiO3）是我国优先发展的精细化工产品，工业制备的反应为：
2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．现以125t石英砂（SiO2质量分数为96%）为原料，与足量的NaOH溶液反应．试计算：
（1）125t石英砂中SiO2的质量．
（2）理论上得到硅酸钠的质量．
2010年安徽省中考化学试卷
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一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）
1、宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录．下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是（）
A、 B、 C、 D、 显示解析2、科学家发现，在液电视等制造过程中使的三氟化氮（NF3）的温室效应是二氧化碳的1.7万倍．NF3中氟元素为-1价，则氮元素的化合价是（）
A、-3 B、0 C、+1 D、+3
显示解析3、某方便食品的主要配料如下，其中糖类物质含量最丰富的是（）
A、小麦粉 B、植物油 C、牛肉 D、食盐
显示解析4、大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一．下列关于大蒜新素的说法正确的是（）
A、C，H，S元素质量比为6：10：3
B、属于无机化合物
C、一个分子中含有三个硫原子
D、相对分子质量为178g
显示解析5、下列实验操作错误的是（）
A、
取用药品 B、
称取药品 C、
量取液体 D、
搅拌溶解
显示解析6、在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”．下列说法正确的是（）
A、”热冰”是纯净物
B、“热冰”在任何条件下都不会融化
C、“热冰”与水的化学性质不同
D、结成“热冰”后，分子停止运动
显示解析7、“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式．下列不符合“低碳生活”的做法是（）
A、
用篮子代替塑料袋 B、
经常开车上班
C、
使用节能灯泡 D、
节约每一滴水
显示解析8、如图为元素周期表的一部分，下列说法错误的是（）
A、碳元素只能形成一种单质
B、氮原子的核外电子数为7
C、氧的相对原子质量为16.00
D、C，N，0的原子序数依次增加
显示解析9、我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2，示意图如下．下列关于该反应的说法错误的是（）
A、可有效降低汽车尾气对大气的污染
B、属于化合反应
C、反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化
D、反应前后氧原子数不发生变化
VIP显示解析10、KCl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表．下列说法正确的是（）
温度/℃ 0 20 40 60
溶解度/g 27.6 34.0 40.0 45.5
A、KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质
B、20℃时，100gKCl饱和溶液中含KCl34.0g
C、40℃时，KCl饱和溶液的质量分数为40.0%
D、60℃的KCl饱和溶液降温至20℃，有晶体析出
显示解析
二、填空题（共1小题，满分6分）
11、小芳对2010年上海世博会安徽馆的部分展品及其材料调查如下．
实物图片
名称 煤矸石雕 青铜器 铁画 丝画
材料成分 硅酸盐 铜、锡 铁 纤维
（1）上述展品使用的金属材料是 （写一种即可），使用的有机材料是 ．
（2）煤矸石雕的组成元素之一--硅属于 （填“金属”或“非金属”）元素．
（3）下列关于铁、锡、铜性质的说法错误的是 （填字母序号）．
a．均可以导电b．均可以和氧气反应c．均可以和稀盐酸反应
（4）写出直接表示铁比铜活泼的化学方程式： ．VIP显示解析
三、解答题（共5小题，满分34分）
12、右图是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题．
（1）仪器a的名称是 ．
（2）若用高锰酸钾制氧气 （填“能”或“不能”）选用该装置．
（3）现有药品：①稀硫酸②稀盐酸③大理石．若用该装置制取C02，选用的药品是 （填序号），反应的化学方程式是 ．
（4）写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法： ． 显示解析13、我省具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已被列入我国2009-2011年石化产业调整和振兴规划．煤制取乙二醇的流程示意图为：
（1）煤属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）合成气具有还原性，写出CO还原氧化铜的化学方程式： ．
（3）乙二醇是一种重要的化工原料，与乙醇同属于醇类，推测乙二醇的一个化学性质： ．
（4）合成气CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质．仅用合成气为原料不可能得到的物质是 （填字母序号）．
a．草酸（HOOCCOOH） b．甲醇（CH30H） c．尿素[CO（NH2）2]
（5）从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你得到的启示是 ． 显示解析14、酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．
（I）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化．
（1）写出碳完全燃烧的化学方程式： ．
（2）由上述现象得出绩论：外焰温度最高，你认为原因是 ．
（Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表．
（3）由下表得出结论： （填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高．
火焰层 平均温度/℃
乙 丙
焰心 432 598
内焰 666 783
外焰 520 667
（4）结合定量研究结论，下列图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是 （填字母序号）．
（Ⅲ）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异．
（5）造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可）
① ，② ． 显示解析15、小明对铁的锈蚀进行如下探究．室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图．观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（净容积为146mL）．当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）．记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表．
（1）实验①和②说明NaCl可以 （填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率．
（2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是 （填“放热”或“吸热”）过程．
（3）实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是： ．
（4）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成．
（5）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是 %（保留3位有效数字）．
注意：若答对第（6）小题将奖励4分．但化学试卷总分不超过60分．
（6）现仅提供：置筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包（内含1g铁粉、O.2g碳、10滴水和少量NaCl），请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积含量的实验方案，画出实验装置示意图即可（注明滤纸包的位置）．VIP显示解析16、向50.0g 8．O%的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸恰好完全反应，此时溶液pH=7．
（1）求反应前氢氧化钠溶液中溶质的质量；
（2）求反应后生成硫酸钠的质量．
2009年安徽省中考化学试卷
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一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意）
1、材料是人类文明进步的标志．下列不同时代物品的材料在加工、制取过程中只发生物理变化的是（）
A、 B、 C、 D、 显示解析2、下列各组食品中蛋白质含量最丰富的是（）
A、黄瓜、西红柿 B、鸡蛋、牛奶
C、米饭、馒头 D、苹果、梨子
显示解析3、我省的祁门红茶是“世界四大红茶”之一，由于香叶醇（C10H18O）的含量高于普通茶叶的几十倍，因而具有独特的玫瑰花香．下列关于香叶醇的说法错误的是（）
A、由C、H、O三种元素组成
B、闻到玫瑰花香说明分子在不断运动
C、属于有机化合物
D、组成元素中，氢元素的质量分数最大
显示解析4、下列实验操作或装置正确的是（）
A、
点燃酒精灯 B、
验气密性 C、
稀释浓硫酸 D、
收集氢气
显示解析5、科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”，如图所示，碳片是世界上最薄的材料．下列说法错误的是（）
A、碳片是一种单质
B、在一定条件下，碳片可还原氧化铁
C、碳片和C60是同一种物质
D、碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO2
VIP显示解析6、如图，是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，相关说法正确的是（）
A、分子在化学变化中不可分
B、反应后生成了两种新的化合物
C、原子在化学反应中可分
D、化学反应前后原子的种类不变
显示解析7、我国著名化学家徐光宪因在稀土元素等研究领域做出杰出贡献，荣获2008年度“国家最高科学技术奖”．铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列关于铈的说法错误的 是（）
A、原子序数是58 B、铈元素是非金属元素
C、质子数为58 D、相对原子质量是140.1
显示解析8、实验测得下列四种溶液的pH如图所示其中溶液呈碱性的是（）
A、稀硫酸 B、碳酸 C、碳酸钠溶液 D、氯化钠溶液
显示解析9、下列做法或举措与“节能减排、保护环境”无关的是（）
A、珍爱生命，拒绝毒品 B、积极开发和利用新能源
C、严禁就地焚烧秸秆 D、养成随手关灯的习惯
显示解析10、“食盐加碘”通常是在氯化钠中加人碘酸钾，是我国预防人民碘缺乏病最经济和最有效地措施．右图是氯化钠和碘酸钾的溶解度曲线图．下列说法错误的是（）
A、氯化钠易溶于水
B、碘酸钾的溶解度随温度升高而增大
C、20℃时不可能制得相同质量分数的碘酸钾溶液和氯化钠溶液
D、20℃时两者的饱和溶液，氯化钠的质量分数大
显示解析
二、填空题（本大题包括5小题，共34分）
11、如图标出的是有关热水瓶的组成物质，请回答下列问题．
（1）所标物质中为金属材料的是 （写一种即可），为有机合成材料的是 ．
（2）使用几天后，瓶胆内壁有水垢出现，这是因为水的硬度较大的缘故．请你写出一种鉴别硬水与软水的方法： ．
（3）可用厨房中的一种常用物质（写名称） 除去瓶胆内壁的水垢（已知水垢的主要成分是CaCO3）． 显示解析12、某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液，实验过程为：
（1）废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜，原因是 （填字母序号）．a．加热时氧化铜易分解生成铜b．铜与氧气没有完全反应c．加热时铜不能与氧气反应
（2）氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为 ．
（3）操作Ⅰ的名称是 ，该操作用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、 ．
（4）盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是（用化学方程式解释） ． 显示解析13、钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能，被誉为“未来金属”．地球表面富含钛铁矿石，钛铁矿石的主要成分是FeTiO3．
（1）已知FeTiO3中钦的化合价为+4价，则铁的化合价为 ；
（2）冶炼金属钛时，将铁铁矿石转化为下TiCl4，TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl．请写出后一步反应的化学方程式： （不要求标出反应条件），其反应类型是 ；
（3）在冶炼钛的同时，还得到金属铁，请举出铁的一种用途： ；
（4）铁比钛易生锈，请写出防止铁生锈的一种方法： ． 显示解析14、类比法是化学研究物质的重要方法之一．草酸的化学性质与碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此展开探究：
（1）小明首先根据草酸中含有 元素，可推测生成物中含有水．
（2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
[假设一]生成物中有二氧化碳
实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是 ，小明据此判断生成物中含有二氧化碳．
[假设二]生成物中有一氧化碳
实验二：小明用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳．
请回答：A装置中红色固体粉末是 （填化学式），A装置中的实验现象是 ．
（3）讨论交流：
小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，是否支持小芳的观点： （填“支持”或“不支持”），请说出你的理由 ．
小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷 ，处理的方法是 ．VIP显示解析15、小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表．
第一组 第二组 第三组
集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ①
收集的O2占容积的体积分数（%） 10 20 30 40 50 31 33 35 37 39 34
带火星木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮
请根据实验回答下列问题：
（1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ；
（2）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠： （填“是”或“否”）；
（3）集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数× %；
（4）收集的氧气占容积的体积分数最低为 %时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数是 %（计算结果保留整数）；
（5）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气同时产生大量水蒸汽，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示．若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在 ℃；
（6）采取“半值法”探究能减少实验次数．例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验．同理，第二组实验可以省去的实验编号为 ． 显示解析
三、计算题（本大题共6分）
16、称取铜、锌混合物粉末10.0g置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，此时用去49.0g稀硫酸．剩余固体3.5g．
（1）该混合物粉末中铜的质量分数为多少？
（2）所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少？
2008年安徽省中考化学试卷
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一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）
1、2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”．以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化
（）
A、 B、 C、 D、 显示解析2、我省是农业大省，皖南主产大米，皖北主产小麦．大米和小麦中所含的营养成分最多的是（）
A、蛋白质 B、油脂 C、糖类 D、维生素
显示解析3、被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚（C16H26O5）是治疗疟疾的有效药品．下列关于复方蒿甲醚的说法错误的是（）
A、由C，H，O三种元素组成
B、一个分子由47个原子构成
C、属于有机化合物
D、C，H，O三种元素的质量比是16：26：5
显示解析4、下列实验操作正确的是（）
A、 B、 C、 D、
显示解析5、北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷（C3H8）．下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是（）
A、无色气体 B、易燃烧
C、沸点为-42.1℃，易液化 D、微溶于水，可溶于乙醇
显示解析6、下列有关肥料的说法正确的是（）
A、为增强肥效，将铵态氮肥和熟石灰混合施用
B、KNO3属于复合肥料
C、为提高农作物的产量，施用化肥越多越好
D、为使养分还田，提倡秸秆就地焚烧
显示解析7、右下图是元素周期表中氢、氧两种元素的相关信息，下列有关说法错误的是（）
A、氢的原子序数为1
B、氧的核内质子数是8
C、氧的相对原子质量是16.00
D、氢元素与氧元素只能形成一种化合物
显示解析8、下列有关化学观念的叙述正确的是（）
A、吃鱼后，鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内
B、外星球上甲烷分子与地球上甲烷分子的化学性质不同
C、冰中的水分子被冻住了，分子不再运动
D、剪断铜导线时，铜原子可能被剪成两半
显示解析9、学习化学时可用如图表示某些从属关系，下列选项正确的是（）
A X 氧化物
Y 含氧化合物
B X 纯净物
Y 单质
C X 石油
Y 化石燃料
D X 氧化反应
Y 化合反应
A、A B、B C、C D、D
显示解析10、已知KNO3的溶解度随温度的升高而增大．下列各图是某KNO3饱和溶液的浓度随温度升高而变化的图象（不考虑溶剂的质量变化），其中正确的是（）
A、 B、 C、 D、
显示解析
二、解答题（共6小题，满分40分）
11、如图标出的是有关灯泡组成的物质，请根据右图回答下列问题．
（1）所标物质中属于金属材料的是 ，属于非金属单质的是 ． （各写一种即可）
（2）物质的性质决定其用途．请你就图中标出的物质举一例说明： ．
（3）比较锡和铜的金属活动性强弱可采用 的方法． 显示解析12、我国南方去冬今春的大雪，给人们的出行带来诸多不便．一些地方使用了大量的融雪剂用于消除积雪．某种融雪剂可能是由NaCl、CaCl2、CuSO4中的一种或两种物质组成．小明为了探究其成分，设计并完成了以下实验：
根据实验，请你推断：
（1）该融雪剂中一定不含有 ，一定含有 ．（填化学式）
（2）写出第②步反应的化学方程式： ．
（3）第③步分离操作的名称是 ．
（4）融雪剂的大量使用会给环境带来一些危害．请你写出融雪剂对环境的一种危害或提出道路除雪的一条合理化建议： ． 显示解析13、某地根据当地资源特点将石灰石的开采、加工和高炉炼铁建在一起形成联产．
（1）炼铁的固体原料有铁矿石、焦炭和 ．请写出炼铁过程中CO和Fe2O3反应的化学方程式： ．
