今天怀音知识带你认识浙江高考英语听力以及应该怎么解决它，如果我们能早点知道解决方法，下次遇到的话，就不用太过惊慌了。下面，跟着怀音知识一起了解吧。
浙江高考英语听力没考好怎么办？
与其想这些没用的，不如想下次怎么考好：
对学生来说，常用的听力方法是：预期、猜测、抓住要点和连贯记忆等。
1.了解口语表达特点。英语口语的一个明显特点是非正规化。 比如口语中常说well,theres，而很少说we shall或there is 。人们见面时，常说：Hi！ 或Morning！只有在正式场合才说：How do you do？另外，人们在学习中希望别人 一个词一个词地讲英语。然而，口头英语的特点是意群之间不可分开说。同时，口语中的连续、失爆、非重读 及音变等都造成了听力方面的极大困难。了解这些，为听懂英语做好了思想准备。 2.平时听、说并进，反复练习
2.听、说包括两层意思，听为了理解，说为了表达。按照唯物辩证原理，听和说是对立的统一，它们既相互制约，又相互促进和提高。听的能力增强了，为流利而准确地表达创造了良好的条件，而说的能力的提高 ，又会反过来促进听力水平的提高。因此，在练习听力时，也要多讲多说，反复实践。正如布龙菲尔德所说： 学习语言就是实践，再实践，其它方法是没有用的。
3.放下包袱，聚精会神地听
有的学生在初级阶段总是离不开书本，或是听前浏览一遍，或是边听边看，认为这样有助于理解。事实上，这样的理解是靠视觉的帮助，而不是靠语音、语调等信号，这样做不利于听力水平的提高。结果，离开文 字，寸步难行，妨碍了信号与意义建立直接联系。因此，听者不要有看书的念头，集中精力去听懂材料的意义 。
4.摆脱母语的干扰
英美口语的语速是很快的，所以听者必须有很快的反应能力，直接用英语分析、理解材料的意义。若先把 英语译成本族语再理解，很难跟上原有的语速，顾此失彼，减慢学习进程，不利于听力水平的尽快提高。
总之，要考好一门外语就必须加强听力训练，把它作为学习其他技能的首要任务。在学习中除不断改进学习方法外，还要有锲而不舍的精神，这些都是提高听力技能的必要条件。
