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山西高考分数线2023一分一段表
山西高考分数线2023一分一段：
632分本分人数6人，累计人数16人；631分本分人数1人，累计人数17人；630分本分人数1人，累计人数18人；629分本分人数1人，累计人数19人；628分本分人数4人，累计人数23人；627分本分人数1人，累计人数24人；626分本分人数0人，累计人数24人；625分本分人数0人，累计人数24人。
山西省普通高校招生本科录取最低控制分数线
普通高校招生本科录取最低控制分数线（不含二批本科C类院校）：文史类：第一批490分；第二批418分；理工类：第一批480分；第二批396分；
艺术类：文化成绩最低控制分数线第一批：艺术（文）368分；艺术（理）360分；第二批：艺术（文）314分；艺术（理）297分。专业成绩最低控制分数线省统考：美术专业208.00分；音乐专业78.00分；舞蹈专业66.00分；表演专业72.00分；书法学专业75.00分。
省联考：播音与主持专业80.00分；广播电视编导及戏剧影视文学专业306.00分；航空服务艺术与管理专业251.00分。
体育类：文化成绩最低控制分数线第一批：体育（文）392分；体育（理）384分。第二批：体育（文）334分；体育（理）317分。专业成绩最低控制分数线体育（文）80.0分；体育（理）80.0分。
考生信息查询
1、通过“山西招生考试网”查询。登录“山西招生考试网”()，点击菜单“考生登录”“2023年普通高考考生网上服务平台”，按页面提示输入考生号和登录密码，查询成绩信息、志愿信息、征集志愿信息、军检通知、录取信息等。
2、通过国家政务服务平台、三晋通APP、“山西省招生考试管理中心”百度智能小程序，按页面提示输入考生号和登录密码，查询成绩信息。
3、携带本人准考证及身份证到所在县（市、区）招考部门查询。
2023山西考生排名
2023年山西高考录取分数线汇总:
文史类:第一批490分;第二批418分，理工类:第一批480分;第二批396分
2023年山西一分一段表(文科)
2023山西高考分数632分人数为16人、2023山西高考分数631分人数为17人、2023山西高考分数630分人数为18人
如何巧用一分一段表填志愿
随着各省市高考分数线的公布，一分一段表也将陆续公布，每年的《高考成绩一分一段表》，是由省招办(考试院)公布的全省每一高考分数的考生分布统计表
所谓“一分一段”，是以“1分”为单位，统计获得该分数的考生人数和累计人数。文理科分开排名，每一个分数段上有多少人一目了然。
通过这个表，考生不仅知道各批次的分数线，同时还能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生对自己进行合理的定位。
看近三年的录取情况
对比一下近三年来的“一分一段”表，看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位(即高出所在批次多少分)，若自己的分数比至少两年的段位高，那报考该校把握较大。
考生在对照高校往年录取分数线时，应以对比人数位次为主，若所在位次高于往年该校在本省录取分数位次，则说明报考有希望。
在一分一段表中“找准位置”
填报志愿最关键的第一步，是在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生，以确定个人成绩在全省的位置。
找准自己的位置，这样比单纯地看分数更加准确。因此，考生不能仅凭分数填报志愿，而应充分利用“一分一段表”，以成绩排名作为填报参考。
无论与去年相比高考批次线波动是否明显，考生都不能仅凭分数填报志愿，而应充分利用“一分一段表”，以成绩排名作为填报参考
山西高考二次排名一分一段表
山西高考二次排名一分一段表：525-632分。
拓展资料
1、高考概述
高考是指中国大陆普通高等学校招生全国统一考试，是选拔普通高中毕业生进入大学的重要考试。考试内容涵盖语文、数学、外语以及其他科目。高考成绩通常是考生们申请大学的主要依据之一。
2、高考排名
高考排名是指学生在高考中的成绩在同一考区或同一学校范围内进行排名。根据高考成绩的高低，学生会获得相应的排名。一般来说，高考排名是根据总分来比较的，总分高的排名靠前。高考排名在录取时可能起到一定的参考作用。
3、二次排名
二次排名是指在高考结束后一段时间内，学校根据考生的高考成绩进行重新排名。这种排名通常是针对本校或本省的考生，用来评估学生在该校的录取竞争力。二次排名可以帮助学校更加全面地了解学生在考试中的表现，为录取工作提供参考依据。
4、影响二次排名的因素
二次排名的结果受多种因素影响，其中包括考生的高考成绩、学校的录取政策、批次线等。不同学校对考生的高考成绩的权重和评估标准可能有所差异。此外，批次线也是考生获得录取机会的重要指标，不同批次线对应不同层次的高校。
5、考生注意事项
对于考生来说，高考排名和二次排名可以作为了解自己在考试中表现的参考指标，但不应过于依赖排名结果。在备考过程中，重点应当放在全面的知识储备和良好的备考策略上，努力提高自己的综合素质和能力。
高考排名和二次排名是评估考生在高考中成绩和录取竞争力的指标，其中二次排名可以为学校录取工作提供参考依据。
但排名只是一个相对的指标，真正的录取结果还与学校的录取政策和考生报考的志愿等因素有关。对于考生而言，努力备考，全面提升自己的综合素质和能力才是最重要的。
